Julio Soares de Lima da Silva

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Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Práticas pedagógicas na Educação Profissional e Técnica da Rede Pública Estadual do Paraná: Um Estudo nos Cursos Técnicos em Administração, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo compreender a percepção dos docentes do curso técnico em Administração da rede pública estadual sobre as práticas pedagógicas utilizadas para promover a integralização do currículo e preparar os estudantes para as demandas do mundo do trabalho contemporâneo. A pesquisa adotará uma abordagem qualitativa, com caráter exploratório e descritivo, utilizando entrevistas semiestruturadas com docentes selecionados por amostragem intencional. A análise documental de planos de curso e projetos pedagógicos também será realizada para triangulação dos dados. O campo de pesquisa será a rede pública estadual de educação profissional, com foco nas instituições que oferecem o curso técnico em Administração no Núcleo Regional do Cajuru em Curitiba-PR. A fundamentação teórica baseia-se nas bases conceituais da Educação Profissional e Tecnológica, como trabalho como princípio educativo, formação humana integral e politecnia, além de teorias da aprendizagem como aprendizagem significativa. Como produto educacional, será desenvolvido um guia prático para docentes, com orientações sobre práticas pedagógicas inovadoras, a ser aplicado por meio de workshops e formações continuadas. Espera-se que esta pesquisa contribua para a melhoria das práticas pedagógicas na educação profissional, promovendo a formação de profissionais mais bem preparados para o mundo do trabalho.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Julio Soares de Lima da Silva - Coordenador / Vanderlei Antonio Stefanuto - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.